Docenti UNIMORE

Questa sezione, oltre alle informazioni disponibili sul sito, intende contribuire alla sensibilizzazione e alla formazione delle diverse componenti della comunità accademica sui temi del diritto allo studio, delle pari opportunità e della piena inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità, con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e, più in generale, con Bisogni Educativi Speciali (BES).
L’obiettivo è fornire ai docenti informazioni e indicazioni utili sui servizi e sulle risorse messi a disposizione dal Servizio Accoglienza di Ateneo, nonché sulle strategie e sugli accorgimenti più appropriati per favorire l’accesso e la partecipazione.

Riconoscimento misure

Si ricorda che il docente universitario è responsabile della valutazione relativa al proprio insegnamento e può verificare la congruità delle misure richieste dallo studente rispetto agli obiettivi formativi dell'insegnamento stesso.

Ricevuta una richiesta di concessione di misure compensative e/o dispensative, presentata almeno 15 giorni prima della data prevista per l'esame, il docente è tenuto a consultare il profilo dello studente presente nel database SDDA di Ateneo (sdda.unimore.it), accedendo con le proprie credenziali (clicca qui per visualizzare il video con le istruzioni per l'utilizzo del database SDDA).

A seguito della valutazione, il docente è tenuto a fornire sempre un riscontro allo studente. Qualora ritenga di accogliere la richiesta, ne darà conferma; qualora, invece, ritenga di non concedere, in tutto o in parte, le misure, dovrà comunicarlo allo studente motivando la propria decisione. 
In assenza di un riscontro da parte del docente, lo studente può ritenere accolta la richiesta di concessione delle misure presentata.

Per eventuali chiarimenti è possibile rivolgersi ai Referenti per la disabilità e i DSA del proprio Dipartimento oppure direttamente al Servizio Accoglienza.