Misure compensative e dispensative per lezioni ed esami DSA

Per gli esami curricolari

In relazione alla diagnosi, alle esigenze didattiche e alle caratteristiche individuali dello studente o della studentessa con DSA, così come previsto dalla Legge n° 170/2010 e indicato nelle Linee guida CNUDD 2024, le misure compensative e dispensative erogabili sono:

• PC con correttore ortografico;
• programmi di sintesi vocale su pc o lettore umano;
• calcolatrice;
• mappe concettuali, formulari, parole chiave da sottoporre all’attenzione del docente almeno 15/20 giorni prima della data della prova;
• testo della prova con caratteri ingranditi;
• suddivisione delle prove d'esame in parziali;
• esami orali piuttosto che scritti,
• esami scritti piuttosto che orali;
• tempo aggiuntivo, fino a un massimo del 30% in più;
• nella valutazione considerare i contenuti piuttosto che la forma e l’ortografia;
• dare maggior rilievo al procedimento piuttosto che al calcolo;
• negli esami di lingua straniera uso del dizionario cartaceo o digitale monolingue offline;
• per gli esami di ascolto di lingua straniera prevedere registrazioni con velocità personalizzate (ad esempio: regolazione della velocità, numero di ripetizioni, lettore umano).

Particolari bisogni educativi speciali saranno valutati dagli operatori del Servizio Accoglienza.

Le misure compensative, concordate con il Servizio Accoglienza, devono essere richieste al docente curricolare  almeno 15 giorni prima della data dell’esame .