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Convegno "COSTRUIRE FUTURI"
VENERDÌ 10 MAGGIO 2024 dalle ore 9.00 alle 13.30
30 anni di INSIEME A NOI
Sabato18 maggio 2024, dalle ore 16 a Modena
Seminario: FOCUS SU DIRITTO DELLO SPORT, ALIMENTAZIONE E BENESSERE
COLLOQUI DI MONITORAGGIO PER STUDENTI CON DSA 2023 - 2024
Per maggiori informazioni clicca qui
Moduli per le prove d'ammissione ai test nazionali
Benvenuto nel sito web del Servizio Accoglienza Studenti Disabili e con DSA dellUniversità degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Il Servizio Accoglienza Studenti Disabili e con DSA di Unimore intende offrire una possibilità d'incontro per scoprire come concretizzare il desiderio di crescita formativa di ognuno, al di là dei limiti della propria condizione di salute. L'impegno è promuovere e sostenere l'accesso all'Università, alla formazione e all'apprendimento lungo tutto l'arco della vita, nella convinzione che la conoscenza, la cultura superiore e la partecipazione alla ricerca favoriscano il pieno sviluppo umano, l'ingresso nel mondo del lavoro e la realizzazione delle libertà, intese come opportunità di tendere a realizzare le proprie aspirazioni personali.
Organizziamo attività e forniamo servizi dedicati, attraverso due specifici e diversificati sportelli, agli studenti con disabilità e con Disturbi Specifici dell'Apprendimento al fine di garantire il diritto allo studio e pari opportunità di formazione e ricerca. Obiettivo e filosofia del Servizio Accoglienza è, dunque, quello di individuare uno spazio che sia rispondente alle richieste di supporto, in cui non si transita, ma si sosta, dove ci si riconosce e si viene riconosciuti, dove la motivazione alla riuscita trova valore, un valore che si impregna di senso.
Oltre che con le tante altre strutture accademiche, collaboriamo con l'Azienda Regionale per il diritto allo studio universitario ER.GO e il territorio.
Qui potrai trovare rapidamente informazioni sui servizi che offriamo (come supporti didattici, tutorati, ecc.), sui benefici economici e sulle figure a cui rivolgerti per il tuo percorso universitario.